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Se pretende ofrecer orientación académica y profesional a estudiantes
de bachillerato que destacan por su elevado potencial, apoyando las vocaciones profesionales que estas estudiantes tienen y ofrecerles de forma complementaria información sobre las posibilidades que pueden encontrar en las titulaciones STEM, especialmente en las ingenierías relacionadas con las tecnologías de la información.

Este informe se centra en analizar el interés de las mujeres en España con respecto al desarrollo de formación superior relacionada con temáticas de tecnología en general (TIC especialmente) y su proyección en carreras profesionales relacionadas con estos campos.